4º ESO. L'article partitif et le pronom "EN".

Aujourd'hui, nous allons étudier l'emploi du pronom EN, un élément qui a une certaine difficulté parce qu'en espagnol n'a pas de traduction, de même que l'article partitif, avec qui il est en relation. [Hoy, vamos a estudiar el empleo del pronombre EN, un elemento que tiene una cierta dificultad porque en español no tiene traducción, al igual que el artículo partitivo, con el que tiene relación].

Tout d'abord, nous allons réviser l'emploi et les formes des articles et de l'article partitif en spécial. [Primero, vamos a repasar el empleo y las formas de los artículos y del artículo partitivo en especial]. Pour cela, clique ici et tu pourras accéder à una page d'explication des formes et emplois des articles partitifs. [Para ello, pulsa aquí y podrás entrar en una página de explicación de las formas y empleos de los artículos partitivos].

Ensuite, fais ces activités pour t'exercer à l'emploi de ce type d'articles. [A continuación, haz estas actividades para entrenarte en el empleo de este tipo de artículo]: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J. À votre santé!!!!!

Après, nous allons étudier l'emploi du pronom EN. Si vous comprenez bien l'emploi de l'article partitif, vous ne devriez avoir aucun problème. Le pronom EN peut se traduire par "de eso", bien que d'habitude il ne faille pas le traduire. Voici une phrase comme exemple de ce qu'on vient de dire: Tu veux un bonbon? - Oui, j'en veux un. {¿Quieres un caramelo? - Sí quiero uno (de eso)}. [ Después vamos a estudiar el empleo del pronombre EN. Si comprendéis bien el empleo del artículo partitivo, no deberíais tener ningún problema. El pronombre EN puede traducirse por "de eso". aunque normalmente no haga falta traducirlo. Aquí tenéis una frase como ejemplo de lo que acabamos de decir: Tu veux un bonbon? - Oui, j'en veux un. {¿Quieres un caramelo? - Sí quiero uno (de eso)}]. Si tu veux bien comprendre le fonctionnement de ce pronom, clique ici et ici aussi. [Si quieres entender bien el funcionamiento de este pronombre, pulsa aquí o aquí también.]

Finalement, nous allons nous exercer avec des activités où vous devrez employer correctement le pronom EN. [Por último, vamos a entrenarnos con actividades dondé tendréis que emplear correctamente el pronombre EN.] : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J

2º ESO. Les vêtements et les adjectifs qualificatifs

Dans cette section, nous allons étudier les structures et le vocabulaire qui servent à décrire la façon dont une personne est habillée. Pour cela, nous allons réviser le vocabulaire des vêtements et les différents adjectifs qui décrivent ces objets. Il nous faudra aussi réviser le verbe ÊTRE. [En esta sección, vamos a estudiar las estructuras y el vocabulario que sirven para describir la manera como una persona está vestida. Para esto, vamos a repasar el vocabulario de la ropa y los diferentes adjetivos que describen esos objetos. Tendremos también que repasar el verbo "ÊTRE".]

A) Exercices pour réviser le verbe ÊTRE [Ejercicios para revisar el verbo ÊTRE) : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J

Pour apprendre le vocabulaire des vêtements, fais ces exercices [Para aprender el vocabulario de la ropa, haz estos ejercicios] : A, B, C, D, E, F, G, H(exercices d'observation), I, J (incluye ejercicio con adjetivos posesivos), K, L, M, N, O (bastante avanzado), P (los complementos, nivel avanzado), Q, R, S, T; U, V, W.

B) Pour apprendre le vocabulaire des adjectifs qualificatifs pour la description, fais ces exercices [Para aprender el vocabulario de los adjetivos calificativos para la descripción, haz estos ejercicios] : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K.

C) Pour apprendre a bien décrire les vêtements qu'une personne porte et donner votre opinion sur sa façon de s'habiller, fais ces exercices. [Para aprender a describir bien la ropa que lleva una persona y dar vuestra opinión sobre su forma de vestirse, haz estos ejercicios] : A, B, C, D y E (poner en orden una conversación sobre ropa), F, G, H, I (es interesante aunque tiene la traducción en inglés), J (pero es un poco especial el ejercicio).

D) Comme dernier élément, nous allons apprendre à exprimer notre opinion sur quelque chose. [Como último elemento, vamos a aprender a expresar nuestra opinión sobre algo]. Pour cela, tu dois réaliser ces activités [Para eso, tienes que realizar estas actividades]: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K.