1º ESO. LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES. Le présent de ces verbes.

Bonjour! Aujourd'hui nous allons étudier le vocabulaire des activités quotidiennes en français et nous allons réviser la formation du présent simple d'une série importante de verbes. [¡Buenos días! Hoy vamos a estudiar el vocabulario de las actividades cotidianas en francés y vamos a repasar la formación del presente simple de una serie importante de verbos].

1) Première activité: Pense aux activités quotidiennes que tu réalises tout le long de la journée et écris-les en espagnol. Il faut que tu penses, au moins, à 20 activités différentes. [Piensa en las actividades cotidianas que realizas a lo largo de toda la jornada y escríbelas en español. Tienes que pensar en, al menos, 20 actividades diferentes].

2) Cherche la traduction de ces verbes dans un traducteur français-espagnol. Tu peux employer ces traducteurs en ligne pour faire ta liste en français. [Busca la traducción de estos verbos en un traductor francés-español. Puedes emplear estos traductores en línea para hacer tu lista en francés.



3) Maintenant, nous allons apprendre à conjuguer quelques verbes en français. [Ahora, vamos a aprender a conjugar algunos verbos en francés].
a) Tout d'abord, nous allons réviser la conjugaison des verbes en -ER. [Primero, vamos a repasar la conjugación de los verbos en -ER].

a1. Verbes en -ER complètement réguliers [Verbos en -ER completamente regulares].
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15

a2. Verbes en -ER avec petites irrégularités. [Verbos en -ER con pequeñas irregularidades].

• Verbes en -GER. Les verbes en -GER forment la première personne pluriel (Nous) avec un "e" pour indiquer la prononciation. [Verbos en -GER. Los verbos en -GER forman la primera persona plural (Nous) con un "e" para indicar la pronunciación]. Manger = Nous mangeons. = 0, 1, 2, 3, 4.
• Verbes en -CER. Les verbes en -CER forment la première personne pluriel (Nous) avec un "ç" pour indiquer la prononciation. [Verbos en -CER. Los verbos en -CER forman la primera persona plural (Nous) con "ç" para indicar la pronunciación.] Commencer = Nous commençons. = 1, 2.
• Verbes en -YER. Ils remplacent le "Y" par un "I" dans les personnes dont la desinence n'est pas prononcée. [Verbos en -YER. Reemplazan la "Y" por una "I" en las personas cuya desinencia no se pronuncia]. 0, 1, 2.
  
• Verbes à alternance vocalique et orthographique. [Verbos con alternancia vocálica y ortográfica]. LOS VERBOS EN -ER QUE EN EL INFINITIVO TIENEN UNA "E" EN LA PENÚLTIMA SÍLABA Y UNA SOLA CONSONANTE PRONUNCIADA DELANTE TIENEN UNA PRONUNCIACIÓN DIFERENTE DE ESA VOCAL PORQUE SE PRODUCE UNA APERTURA DE LA VOCAL AL ENCONTRARSE EN UNA SÍLABA CERRADA POR UNA CONSONANTE (YA QUE LA "e" de la desinencia no se pronuncia). Aquí tienes dos ejemplos de esta conjugación que es un poco especial. Verbes en -ELER y en -ETER; Verbes à ACCENT.
• Verbes à double consonne: 1, 2, 3.
• Verbes à accent: 1, 2, 3, 4,.
• Tous les verbes en -ER mélangés: 0, 1, 2, 3, 4, 5,.
  

4º ESO. L'article partitif et le pronom "EN".

Aujourd'hui, nous allons étudier l'emploi du pronom EN, un élément qui a une certaine difficulté parce qu'en espagnol n'a pas de traduction, de même que l'article partitif, avec qui il est en relation. [Hoy, vamos a estudiar el empleo del pronombre EN, un elemento que tiene una cierta dificultad porque en español no tiene traducción, al igual que el artículo partitivo, con el que tiene relación].

Tout d'abord, nous allons réviser l'emploi et les formes des articles et de l'article partitif en spécial. [Primero, vamos a repasar el empleo y las formas de los artículos y del artículo partitivo en especial]. Pour cela, clique ici et tu pourras accéder à una page d'explication des formes et emplois des articles partitifs. [Para ello, pulsa aquí y podrás entrar en una página de explicación de las formas y empleos de los artículos partitivos].

Ensuite, fais ces activités pour t'exercer à l'emploi de ce type d'articles. [A continuación, haz estas actividades para entrenarte en el empleo de este tipo de artículo]: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J. À votre santé!!!!!

Après, nous allons étudier l'emploi du pronom EN. Si vous comprenez bien l'emploi de l'article partitif, vous ne devriez avoir aucun problème. Le pronom EN peut se traduire par "de eso", bien que d'habitude il ne faille pas le traduire. Voici une phrase comme exemple de ce qu'on vient de dire: Tu veux un bonbon? - Oui, j'en veux un. {¿Quieres un caramelo? - Sí quiero uno (de eso)}. [ Después vamos a estudiar el empleo del pronombre EN. Si comprendéis bien el empleo del artículo partitivo, no deberíais tener ningún problema. El pronombre EN puede traducirse por "de eso". aunque normalmente no haga falta traducirlo. Aquí tenéis una frase como ejemplo de lo que acabamos de decir: Tu veux un bonbon? - Oui, j'en veux un. {¿Quieres un caramelo? - Sí quiero uno (de eso)}]. Si tu veux bien comprendre le fonctionnement de ce pronom, clique ici et ici aussi. [Si quieres entender bien el funcionamiento de este pronombre, pulsa aquí o aquí también.]

Finalement, nous allons nous exercer avec des activités où vous devrez employer correctement le pronom EN. [Por último, vamos a entrenarnos con actividades dondé tendréis que emplear correctamente el pronombre EN.] : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J

2º ESO. Les vêtements et les adjectifs qualificatifs

Dans cette section, nous allons étudier les structures et le vocabulaire qui servent à décrire la façon dont une personne est habillée. Pour cela, nous allons réviser le vocabulaire des vêtements et les différents adjectifs qui décrivent ces objets. Il nous faudra aussi réviser le verbe ÊTRE. [En esta sección, vamos a estudiar las estructuras y el vocabulario que sirven para describir la manera como una persona está vestida. Para esto, vamos a repasar el vocabulario de la ropa y los diferentes adjetivos que describen esos objetos. Tendremos también que repasar el verbo "ÊTRE".]

A) Exercices pour réviser le verbe ÊTRE [Ejercicios para revisar el verbo ÊTRE) : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J

Pour apprendre le vocabulaire des vêtements, fais ces exercices [Para aprender el vocabulario de la ropa, haz estos ejercicios] : A, B, C, D, E, F, G, H(exercices d'observation), I, J (incluye ejercicio con adjetivos posesivos), K, L, M, N, O (bastante avanzado), P (los complementos, nivel avanzado), Q, R, S, T; U, V, W.

B) Pour apprendre le vocabulaire des adjectifs qualificatifs pour la description, fais ces exercices [Para aprender el vocabulario de los adjetivos calificativos para la descripción, haz estos ejercicios] : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K.

C) Pour apprendre a bien décrire les vêtements qu'une personne porte et donner votre opinion sur sa façon de s'habiller, fais ces exercices. [Para aprender a describir bien la ropa que lleva una persona y dar vuestra opinión sobre su forma de vestirse, haz estos ejercicios] : A, B, C, D y E (poner en orden una conversación sobre ropa), F, G, H, I (es interesante aunque tiene la traducción en inglés), J (pero es un poco especial el ejercicio).

D) Comme dernier élément, nous allons apprendre à exprimer notre opinion sur quelque chose. [Como último elemento, vamos a aprender a expresar nuestra opinión sobre algo]. Pour cela, tu dois réaliser ces activités [Para eso, tienes que realizar estas actividades]: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K.

3º ESO. La narration au passé. Le passé composé.

Nous allons commencer un nouveau thème où l'on apprendra à exprimer les actions faites au passé. [Vamos a empezar un nuevo tema donde aprenderemos a expresar las acciones hechas en el pasado.]

En français, l'expression du passé se fait fondamentalement avec un temps verbal: le passé composé. Le passé composé sert à décrire les actions réalisées au passé. [En francés, la expresión del pasado se hace fundamentalmente con un tiempo verbal: el "passé composé". El "passé composé" sirve para describir las acciones realizadas en el pasado.)

a) Pour apprendre la formation du passé composé et sa relation avec les différents temps du passé, clique ici. [Para aprender la formación del "passé composé" y su relación con los diferentes tiempos del pasado, pulsa aquí.] Si vous voulez voir une vidéo sur la formation du passé composé, cliquez ici. [Si queréis ver un video sobre la formación del "passé composé", pulsad aquí].

b) Pour apprendre la formation du participe passé, clique ici. [Para aprender la formación del participio pasado, pulsa aquí.] Pour t'exercer à la formation du participe passé, fais ces exercices: A, B (y también el ejercicio siguiente), C, D, E, F, G.

c) Pour pratiquer la formation du passé composé avec AVOIR, fais ces exercices. [Para practicar la formación del passé composé con AVOIR, haz estos ejercicios]: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N (9 exercices), O, P, Q.

d) Pour pratiquer les formes des participes passés irréguliers avec Avoir, fais ces exercices. [Para practicar las formas de los participios pasados irregulares con Avoir, haz estos ejercicios]: A, B, C, D, E, F, G, H

e) Pour pratiquer la formation du passé composé avec ÊTRE, fais ces exercices. [Para practicar la formación del passé composé con ÊTRE, haz estos ejercicios.] : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P.

f) Pour pratiquer la formation du passé composé des verbes pronominaux, fais ces exercices. [Para practicar la formación del "passé composé" de los verbos pronominales, haz estos ejercicios.] : A, B, C, D, E, G, H, I, J, K, L, M.

g) Pour pratiquer la formation du passé composé à la forme négative, fais ces exercices. [Para practicar la formación del passé composé en forma negativa, haz estos ejercicios.] : A, B, C, D, E, F, G, H.

h) Il y a 9 verbes qui peuvent se conjuguer avec AVOIR et avec ÊTRE: monter, descendre, entrer, rentrer, sortir, passer, repasser, demeurer et retourner. Leur signification change selon l'auxiliaire employé. Clique ici pour accéder à une page où tu verras leurs différents signifiés. Ensuite, tu dois faire les exercices suivants.[Hay 9 verbos que pueden conjugarse con AVOIR y con ÊTRE: monter, descendre, entrer rentrer, sortir, passer, repasser, demeurer et retourner. Su significado cambia según el auxiliar empleado. Pulsa aquí para acceder a una página donde verás sus diferentes significados. A continuación, hacer los siguientes ejercicios] : A (página de explicación muy clara, al final hay un acceso a un ejercicio muy interesante), B, C, D, E, F, G.

i) ON ARRIVE, VOICI LE NOEUD DU PROBLÈME. Il te faut savoir si tu dois employer ÊTRE ou AVOIR, comment tu dois faire l'accord avec le sujet, etc. [LLEGAMOS, AQUÍ ESTÁ EL NUDO DEL PROBLEMA. Tienes que saber si debes eomplear ÊTRE o AVOIR, cómo debes hacer la concordancia con el sujeto, etc.] : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q

4º ESO Les établissements commerciaux

Bonjour! Je vous présente un nouveau thème : les aliments et les établissements commerciaux où l'on les achète. Tout d'abord nous allons réviser le vocabulaire des aliments et l'emploi de l'article partitif (positif ou négatif). Ensuite nous allons étudier les noms des différents établissements commerciaux où l'on vend ces produits. [¡Buenos días! Os presento un nuevo tema: los alimentos y los establecimientos comerciales donde se venden. Primero vamos a repasar el vocabulario de los alimentos y el empleo del artículo partitivo (positivo o negativo). A continuación vamos a estudiar el nombre de los diferentes establecimientos donde se venden estos productos.]

Premier pas: Les formes de l'article partitif et leur emploi (distinction versus d'autres formes de l'article). [Primer paso: Las formas del artículo partitivo y su empleo (distinción frente a otras formas del artículo]. Voici l'explication des différents types d'articles. [Aquí tenéis la explicación de los diferentes tipos de artículos].

Deuxième pas : Clique ici et tu verras un exercice pour distinguer l'article partitif et l'article contracté [Segundo paso : Pulsa aquí y verás un ejercicio para distinguir el artículo partitivo y el artículo contracto].

Troisième pas : Clique ici et tu pourras découvrir les noms des différents aliments que l'on prend au petit-déjeuner [Tercer paso: Pulsa aquí y podrás descubrir los nombres de los diferentes alimentos que se toman en el desayuno].

Quatrième pas : Fais cette batterie d'exercices pour bien apprendre les noms des différents aliments [Cuarto paso : Haz esta batería de ejercicios para aprender bien el nombre de los diferentes alimentos]: A, B, C, D, E, F (debéis clasificar los alimentos en las cestas), G, H, I, J

Cinquième pas: Maintenant, nous allons faire des exercices avec les articles partitifs. [Quinto paso : Ahora vamos a hacer ejercicios con los partitivos] : A, B, C, D, E, F, G

Sixième pas: Nous allons faire des courses. Fais ces exercices pour préparer l'exercice final. [Sexto paso: vamos a hacer compras. Haz estos ejercicios para preparar el ejercicio final] : A, B, C, D (se trata de un repaso de la teoría, muy útil), E (el ejercicio de aplicación que debéis hacer).

Sixième pas : Voici une page où vous verrez une photo d'un étblissement commercial français et ce que l'on y vend. [Sexto paso : Aquí tenéis una página donde veréis una foto de un establecimiento comercial francés y lo que allí se vende]. Voici une autre [Aquí tenéis otra].

Septième pas : Voilà les exercices pour que vous pratiquez le nouveau vocabulaire [Séptimo paso: Aquí están los ejercicios para que practiquéis el nuevo vocabulario]: A, B, C, D.

Dernier pas : Enfin, je vous présente un questionnaire sur le thème. [Último paso: finalmente, os presento un cuestionario sobre el tema].

2º ESO. Les verbes PRENDRE, VOULOIR ET POUVOIR

Je vous apporte un questionnaire sur les formes des verbes PRENDRE, POUVOIR et VOULOIR au présent de l'indicatif. Fais l'exercice et n'oublie pas complèter toutes les questions et identifier ton questionnaire avec ton prénom et tes noms, ainsi que ton groupe et ton courriel.

Voici le questionnaire. Bon travail et bonne chance.

2º ESO Les établissements commerciaux

Aujourd'hui, nous allons apprendre le nom des différens établissements commerciaux. Comme ça, vous saurez à quel établissement vous devez aller pour acheter quelque chose. (Hoy vamos a aprender el nombre de los diferentes establecimientos comerciales. Así sabréis a qué establecimiento tenéis que ir para comprar algo).

Voici une page où vous verrez une photo d'un étblissement commercial français et ce que l'on y vend. (Aquí tenéis una página donde veréis una foto de un establecimiento comercial francés y lo que allí se vende). Voici une autre (Aquí tenéis otra).

Voilà les exercices pour que vous pratiquez le nouveau vocabulaire (Aquí están los ejercicios para que practiquéis el nuevo vocabulario): A, B, C, D.

Enfin, je vous présente un questionnaire sur le thème.